解决对策加强乡镇监督管理增强监管力度与作风建设:乡镇要加强对村干部与村集体经济的监督管理,克服形式主义 ,增强监管力度,树立扎实的工作作风。改进了解情况方式:乡镇干部要深入群众,了解群众对村干部工作的意见和看法 ,掌握村干部工作中的实际问题,有针对性地对村干部提出要求和进行监督 。
干部与群众沟通存在障碍。一些村干部缺乏民主意识,作风不民主 ,在公益事业和惠民政策落实上,未能充分沟通,导致误解和矛盾。 村务监督机制不健全 。少数村干部存在“家长式 ”作风 ,决策过程不透明,缺乏有效监督,导致一些村务管理问题。 村“两委”关系不和谐。
未能满足多元化的人才需求:农村地区的人才结构单一,缺乏多元性 、复合型人才 。这种人才结构的不足 ,限制了农村地区在乡村振兴和基层党建工作中的发展潜力。薪酬待遇偏低:农村基层干部的工作任务繁重、难度高,但薪酬待遇相对较低,且生活保障不健全。
干部队伍存在的问题基层分工失衡 ,“鞭打快牛”频现:基层单位职能划分混沌,导致能者过劳,老实人被过度利用 。踏实肯干者在急难任务中冲锋在前 ,但收获与付出难成正比,积极性受挫。这种现象破坏团队干劲均衡,阻碍工作高效推进。
〖壹〗、加强理想信念教育 ,唤醒服务内生动力深化理论学习:通过定期培训 、专题研讨等形式,组织基层干部学习党的方针政策及基层治理理论,重点强化“以人民为中心 ”的发展思想 ,使其深刻理解基层工作的政治意义与社会价值。例如,开展“基层工作复杂性案例分析”课程,结合实际案例剖析群众需求多样性,增强干部对服务工作的认同感 。
〖贰〗、此外 ,基层干部还可以通过组织各类活动、搭建交流平台等方式,增进与群众的感情联系,提高服务效果。这些创新的服务方式不仅能够提升工作效率 ,还能让群众感受到更加贴心 、周到的服务。强化责任意识,确保服务质量 增强服务意识还需要基层干部具备强烈的责任意识 。
〖叁〗、强化系统学习,提升理论转化能力制定学习计划 ,夯实理论基础:基层干部需克服按部就班的工作惯性,主动制定个人学习计划,定期学习党的理论、方针政策及业务知识。例如 ,通过研读国家政策文件 、参加专题培训等方式,深入理解乡村振兴、民生保障等领域的核心要求,为解决实际问题提供理论支撑。
〖肆〗、首先是加强理想信念教育 ,加强对党员干部教育和培训,唤醒他们的服务意识 。要强化干部实践锻炼,积极为干部锻炼成长搭建平台。
〖伍〗、强化宗旨意识,当好服务型干部 强化宗旨意识 ,当好服务型干部,是基层工作人员提升服务质量和效率,塑造良好政府形象 ,提高群众满意度的关键所在。以下从四个方面详细阐述如何强化宗旨意识,当好服务型干部 。树立正确服务理念 要深刻理解并牢记全心全意为人民服务的宗旨,将其作为一切工作的出发点和落脚点。
〖陆〗 、党员干部强化服务意识与提升服务本领 ,应从以下几个方面进行:倾听群众呼声:深入基层,了解民情,掌握民意 ,这是服务群众的基础。将群众满意作为工作标准,及时响应群众需求,体现服务意识 。发挥群众力量:坚持以民为本 ,尊重民意,集中民智,使决策和工作反映最广大人民群众的意愿。

〖壹〗、法律意识淡薄导致违规操作频发违规行为表现:部分村干部在协助政府从事行政管理工作时,法律意识严重缺失 ,经不起金钱诱惑,工作中随意性大。例如,存在侵吞、骗取或擅自挪用公款的行为;在为村民办事时 ,以“不送礼就拖延”为潜规则,要求村民通过送钱送礼才能推进事务办理。
〖贰〗 、法治意识不强的具体表现主要有以下几点:内心不认同法律:抵制法律:对法律规定持否定态度,不认可其权威性和必要性 。觉得法律无所谓:对法律缺乏敬畏之心 ,认为遵守与否并无大碍。法律意识淡薄:不受法规约束:在行为上我行我素,不考虑法律后果。不遵守法纪法规:明知有法律规定,却故意违反或无视 。
〖叁〗、法律分析:表现形态不同 不懂法是客观的表现形态;法律意识淡薄是主观思想意识表现形态。 对法律了解的程度不同 不懂法是没有基本的法律常识。法律意识淡薄不一定不懂法 。 主观意识不同 不懂法是对法律缺乏最基本的了解 ,可能犯罪而不知。
〖肆〗、严厉制裁违法行为的要求和期待与违法成本极低 、守法成本较高之间的矛盾。普遍守法是法治社会的当然特征,严厉制裁违法行为是保障法治权威和发挥法治威慑力的必要条件 。
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